在本科阶段，学生们在学习专业方向的课程之外，选修一些感兴趣的创新创业课程可以给自己的知识结构做些有益的拓展。个人的成长需要多方面的知识、素质与能力。我们期待清华学生能够发挥自己的优势，努力创造出一些改变社会，对人类的文明进步产生积极意义的新技术、新方法、和新思想。如果你有一颗迸发奇思妙想的心，有一个驾驭自己的人生，开创一番事业的梦想，趁年轻，参加创业课程的系统学习和实践，将会很好地启迪你的商业智慧，培养你的思维能力，给你卷起袖子干活儿的体验，进而帮助你理解如何将技术与商业、创新与执行进行有效的结合。

以下是目前面向清华全校本科生开设的创新创业类课程的简要信息，课程安排可以在选课系统中查询。 

1. 课程号码：    00510232
    课程名称：    技术创新管理
    英文名称：    Management of Technological Innovation
    课程学时：    32
    课程学分：    2
    开课院系：    经济管理学院
    开课教师：    李纪珍
    开课学期：    春季&秋季
    教学目标：    掌握技术创新管理的基础知识；掌握研发管理的过程和战略；了解技术创新的能力和组
                        织；应用技术创新管理的理论分析技术创新政策。
    主要内容：    1、 绪论：技术创新管理是什么、为什么以及课程内容。
                        2、 过程：理解技术创新过程的“技术推动”、“市场拉动”和“链式”模型及其主要
                              特征；了解系列技术创新过程的3个阶段。
                        3、 战略：了解战略的基本概念；了解企业一般竞争战略的类型；掌握技术创新战略的
                             概念；掌握企业技术战略包括的内容；掌握领先与跟随战略选择的主要因素；掌握
                             一体化与合作战略选择的主要因素。
                        4、 研发：了解技术活动的基本概念；掌握研究与开发的基本概念；掌握研究与开发的
                              历史演进过程；了解研究与开发的目的和任务；掌握研究与开发的过程及其管理特
                              点；掌握研究开发的组织模式及其管理体系。
                        5、 投入：了解国家、地区和企业的技术创新投入、产出及其比较。
                        6、 专题：结合国家创新系统分析国家的创新政策，以及大学对创新的影响和作用。
     修课要求：   无先修课要求。
     参考书目：   吴贵生，《技术创新管理》，清华大学出版社，2009年（或2004年）。

3. 课程号码：    00510392-92
    课程名称：    创业管理
    英文名称：    Entrepreneurial  Management
    课程学时：    32
    课程学分：    2
    开课院系：    经管学院
    开课教师：    杨德林
    开课学期：    春季&秋季
    主要内容：    本课程主要讲授创业管理的基本知识。课程具体内容有三个部分：   
                        1、 创业者和创业机会，包括创业者个人和创业团队、创业机会寻找、识别和评价；
                        2、 商业计划、商业模式与创业企业运行，包括商业计划的基本内容、商业模式构
                              成与设计、市场分析与市场营销策略、运营、管理与组织等；
                        3、 创业融资，包括创业融资的主要方式、融资途径、融资策略等。
    核心收益：    1、 树立创业精神，能从创业角度来观察和思考问题；
                        2、 掌握创业机会识别和商业模式设计；
                        3、 掌握商业计划书的编写；
                        4、 熟悉创业企业运行的基本知识。
    课程说明：    本课程以讲授为主，结合案例分析、课堂讨论、小组创业计划报告等形式。帮助同学初步
                        掌握创业机会识别和评价的主要过程；成为清华大学学生创业计划的重要支持和培训课程。
    修课要求：    无先修要求。
    参考书目：    1、 陈德智，《创业管理》(第二版)，清华大学出版社，2012。
                        2、 高建等译，《商业计划指南》，清华大学出版社，2010。 

4.  课程号码：    00510602
     课程名称：    创业训练营
     英文名称：    Entrepreneurship Camp
     课程学时：    32
     课程学分：    2
     开课院系：    经管学院
     开课教师：    杨德林
     开课学期：    秋季
     教学目标：    创业训练营课程将提供观察实际创业实践的机会，进而研讨这些创业的利弊得失，从而使
                         学生感知创业的艰难、过程和关键问题等。在此基础上，提供给学生们自己实践的机会：
                         组成团队，完成一个实际的创业项目的准备和计划工作。通过本课程训练，希望学生能够：
                         取得实战经验；深刻理解商业模式、团队建设、市场进入策略等创业关键问题。
     工作重点：    一是组织学生结合录像案例进行创业关键问题的研讨；二是组织各个创业小组深入开展实
                         际工作，完成一个创业项目的准备和计划工作。
     主要内容：    如何制定创业计划；怎样识别创业机会；如何准确获得经济数据；怎样形成创意；商业模
                         式分析；创业团队建设研讨；创业企业制度建设与管理讨论；创业企业的融资分析；创业
                         财务分析与评价；企业产品市场开拓的方法与渠道研讨；创业环境的变化与经营方式的调
                         整分析；学生创业问题研讨等等。
     核心收益：    1）  树立创业精神，能从创业角度来观察和思考问题；
                         2）  掌握创业机会识别和商业模式设计；
                         3）  掌握商业计划书的编写；
                         4）  熟悉创业企业运行的基本知识。
     课程说明：    学生应当对创业有高度兴趣，要求参加课程全部活动（如不能，请不要选修该课程）。
     修课要求：    无先修要求。
     参考书目：    1）  Jessica Livingston, Founders at Work: Stories of Startup' Early Days, Apress,
                                2007.
                         2）  陈德智，《创业管理》(第二版)，清华大学出版社，2012。 

5. 课程号码：    40511171
    课程名称：    优秀创业人才培养计划
    英文名称：    Honors Program for Entrepreneurship
    课程学时：    16
    课程学分：    1
    开课院系：    经管学院
    开课教师：    高建
    开课学期：    春季
    培养目的：    本计划的培养目的是帮助有创业想法和创业潜力的学生，认识创业过程、建立创业网络、
                        开展创业的实践活动，提高创业能力。
                        1）  通过学习创办新企业的知识和技能，掌握管理整个创业过程的关键技能；
                        2）  通过参与新企业的创业活动，初步具备处理创业难题的经验；
                        3）  通过参与创业网络，熟悉创业的利益相关者，构建创业的良好人缘环境；
                        4）  通过制定商业计划，实施创业构想。
    项目说明：    在大二秋季学期申请，经面试筛选，通过者进入项目。